こんにちは！トライ式高等学院川口キャンパスです！

4月から、ゼミ形式の「探究学習ゼミ」という授業が新しく始まります。

その体験版として、第0講を開催しました。

　

探究学習ゼミとは？

それぞれでテーマを設定し、「問題提起→調査→分析→発信」の一連の流れを実践を通して身に着けていきます。

☑　プロ講師がテーマ決めからポスター執筆まで感想をサポート！

☑　推薦入試で注目される外部の活動実績がつくれる！

☑すでに探究活動をしている人は、ぐっと深まる！もっとまとまる！

答えのない問いについて、問題提起する力や分析する力、それを周囲に伝える力……

大学受験でのアピールになるのはもちろん、社会でもすごく大切な能力だと思います。

　

先生との少人数ゼミ形式の授業で、上記のような力を身に着けていきましょう！

　

第0講の様子

2回に分けて実施し、それぞれ3名ずつの生徒が参加してくれました。

体験の内容は、「SCAMPERカードゲーム」です。

「SCAMPER」って、皆さんご存じですか？

Substitute（置き換える）、Combine（組み合わせる）、Adapt（応用する）、Modify（変更する）、Put to other use（別の使い道）、Eliminate（削除する）、Reverse（逆にする）

アイデアを生み出すときに使える思考法です。

それぞれの考え方について先生から説明を聞いた後、「テーマカード」と「SCAMPERカード」を１枚ずつ引いて実践してみます。

「ペン」を「応用する」とどうなるでしょう……？

A君の出してくれたアイデアは、「ペン遊びオリンピック」。

ペンを使った様々な種目で大会を開いて競い合うというアイデアです。

美文字、ペン回し、ペンの解体組み立ての速さを競う……たくさんの種目のアイデアが出てきました。

キャンパスイベントでやってみてもいいかも……🤔　盛り上がりそうですね！

　

こうやって一人ずつアイデアを出し、「面白さ」「実現可能性」「新しさ」という3つの観点でお互いに採点しました。

　

どんなテーマも麻雀牌につなげてアイデアを出すS君には、先生から「もう麻雀牌のところに就職しろ」というツッコミも入りました（笑）

「時計」＋「応用」→　「麻雀用にして、長考するとバーンとはじける。」

「トライの授業ブース」＋「応用する」→　「雀荘にする。これはいつも言ってます。」

「カラオケ」＋「置き換える」→　「雀荘にする。これもやったことあります。」

……

　

こんな調子でしたが、先生からは「ばかばかしくて常識では考えられないもののほうがおもしろい。企業の商品開発もこうやって考えているんだよ」というお話もあり、皆楽しそうにアイデアを出していました。

　

4月から始まる探究学習ゼミ本番では、それぞれが探究を深めたいテーマを考えて先生にもたくさん手法を教えてもらいながら実際に調査や分析、発表をしていきます。

　

どんな活動になるか楽しみです！

　

川口キャンパスでの学校生活について、興味のある方はお気軽に見学・相談にお越しください♪

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